Cuốn sách mà bạn có trong tay thuộc bộ sách môn Ngữ văn, được biên soạn từ lớp 10 đến lớp 12 theo Chương trình giáo dục nâng cao môn Ngữ văn trong trường trung học phố thông chuyên được quy định tại Thông tư số 22/2025/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt ngày 30 tháng 9 năm 2025.

Bộ sách hướng tới việc hỗ trợ giáo viên và học sinh trực tiếp dạy và học môn Ngữ văn ở các trường phổ thông chuyên có thêm một tài liệu cơ bản, tin cậy, giàu giá trị khoa học.

Với 21 chuyên để, được phân bổ đều ở 3 lớp, mỗi lớp gồm 7 chuyên đề; mỗi chuyên đề được giảng dạy, học tập trong phạm vi tối đa 10 tiết, bao gồm cả lí thuyết và luyện tập, vận dụng.

Bộ sách cũng là tài liệu tự học của các em học sinh chuyên Ngữ văn, đúng như mục tiêu mà Chương trình giáo dục nâng cao đã chỉ rõ: Chương trình giáo dục nâng cao môn Ngữ văn được xây dựng để dạy học đối với học sinh chuyên Văn tại các trưởng trung học phổ thông chuyên, nhằm tăng cường phát triển các năng lực chung như: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề. Đồng thời, chương trình chú trọng nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học thông qua các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe, đặc biệt là năng lực đọc hiểu và tạo lập các văn bản phức tạp.

Về cơ bản, các nội dung kiến thức mà sách cung cấp sẽ thuận lợi cho các em trong quá trình tiếp cận và làm chủ tri thức. Ngoài việc tập trung lĩnh hội bài giảng của các thầy, cô giáo trên lớp; điều kiện cần thiết đối với việc tự học của các em chính là sự chủ động tìm và đọc thêm các tài liệu tham khảo mà người biên soạn đã liệt kê ở cuối mỗi chuyên đề.

Tác giả bộ sách này là các nhà giáo, nhà nghiên cứu, chuyên gia giàu kinh nghiệm.

Nhằm nhấn mạnh tính chất nâng cao của bộ tài liệu chuyên, nhóm tác giả đã cố gắng phản ánh, cập nhật các thành tựu nghiên cứu và giảng dạy môn Ngũ văn những năm gần đây vào từng nội dung biên soạn, theo những quan điểm triển khai riêng, bằng phong cách ngôn ngữ riêng. Nhờ vậy, cuốn sách sẽ có nhiều gợi ý thú vị cho học sinh trong việc lựa chọn phong cách, tạo dấu ấn cá nhân khi thực hành viết bài văn nghị luận.